Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional
Tahun 2000
Sosiologi
EBTANAS-SMA-00-01
Pada akhir-akhir ini sering kita dengar adanya per-kelahian antarpelajar, penyalahgunaan narikoba, tindakan kriminal, dan sejenisnya. Untuk mengatasi hal itu pemerintah harus bertindak secara tegas terhadap pelakunya.
Dari pernyataan di atas, yang mencerminkan tindakan rasional instrumental adalah ...
A. tindakan tegas pemerintah terhadap pelaku pelanggaran
B. polisi sebagai petugas ketertiban dan keamanan
C. orang yang melerai perkelahian antarpelajar
D. sanksi hukum yang tegas bagi pelanggar hukum
E. norma yang konsisten dan disiplin ditegakkan
EBTANAS-SMA-00-02
Berikut ini yang merupakan contoh kontravensi adalah ...
A. pertikaian antarmilisi di Timor Timur
B. teror yang dilakukan oleh sekelompok provokator
C. persaingan memperebutkan kejuaraan basket
D. perdebatan antarwarga untuk mempertahankan prinsip
E. perasaan takut menghadapi lawan yang tangguh
EBTANAS-SMA-00-03
Nilai dalam interaksi sosial berperan sebagai ...
A. pengendali tingkah laku
B. pedoman pola pikir
C. pendorong tindakan sosial
D. petunjuk kehidupan sosial
E. pembentuk budaya baru
EBTANAS-SMA-00-04
Pelajar SMU khususnya para siswi dilarang mengenakan pakaian seragam yang ketat dan rok harus menutup lutut. Aturan ini termasuk dalam salah satu jenis norma ...
A. agama
B. kesopanan
C. kesusilaan
D. kebiasaan
E. hukum
EBTANAS-SMA-00-05
Konflik antara calon kepala desa berakhir setelah kepala desa definitif melalui pemilihan. Hal ini tercapai karena masing-masing pihak menyepakati bahwa siapapun yang menang dalam pemilihan harus dihormati bersama.
Contoh kasus di atas menegaskan bahwa konflik dapat dikendalikan setelah adanya ...
A. hasil pemilihan
B. kepala desa definitif
C. akomodasi baru
D. kesabaran semua pihak
E. keadaan yang aman
EBTANAS-SMA-00-0
Contoh gejala sosial yang menggambarkan adanya keterkaitan antara norma dengan keteraturan sosial adalah ...
A. larangan berhenti di jalan raya/tol menciptakan kelancaran arus lalu lintas,
B. rajin belajar bersama dalam kelompok meningkatkan prestasi belajar
C. semakin tinggi ilmu pengetahuannya, semakin luas pandangannya
D. kedisiplinan dalam belajar memperkuat kepribadian suka bekerja keras
E. praktek ajaran agama berjalan baik dengan semangat toleransi
EBTANAS-SMA-00-0
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Mulai belajar mengambil peranan orang-orang disekilaraya.
2. Meniru cara makan, berbicara, berjalan, berpakaian.
3. Mempelajari peranan tokoh masyarakat setempat.
4. Mampu meniru tingkah laku orang yang dikagumi
Dari contoh sosialisasi di atas yang termasuk sosialisasi primer adalah nomor ...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
EBTANAS-SMA-00-08
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Kerusuhan dan kebakaran di bulan Mei 1998.
2. Penyalahgunaan narkotika dan obat terlarang.
3. Pemerkosaan terhadap pembantu rumah
4. Terganggunya keamanan di daerah perbatasan.
Dari perilaku-perilaku di atas yang termasuk penyimpangan sekunder adalah nomor....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
E. 3 dan 4
EBTANAS-SMA-00-09
Contoh berikut yang termasuk perilaku penyimpangan primer adalah ...
A. berjudi untuk menambah pendapatan
B. berpoligami di kalangan pegawai negeri
C. kebiasaan mencoret-coret baju pada kenaikan kelas
D. tidak mengembalikan buku perpustakaan sekolah
E. merokok di kelas sewaktu jam istirahat sekolah
EBTANAS-SMA-00-10
Sekarang ini penjahat semakin berani melakukan aksi penodongan dan perampokan di tempat-tempat ramai pada waktu siang hari. Dari contoh kasus tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa salah satu agen pengendalian sosial yang kurang berfungsi adalah ...
A. polisi
B. pengadilan
C. undang-undang
D. tokoh masyarakat
E. kepala pemerintahan
EBTANAS-SMA-00-11
Jenis pengendalian sosial yang kadang-kadang tidak sesuai dengan fakta, tetapi cukup efektif adalah ...
A. teguran
B. gosip
C. pantangan
D. hukuman
E. paksaan
EBTANAS-SMA-00-12
Fungsi kepolisian di dalam pengendalian sosial adalan ...
A. mewujudkan keamanan dan ketertiban masyarakat
B. membuat berita acara pemeriksaan terpidana
C. menyidik orang yang melakukan kejahatan
D. menertibkan lalu lintas di jalan raya
E. mengajukan tersangka ke pengadilan
EBTANAS-SMA-00-13
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Masyarakat lapisan bawah sulit melakukan gerak sosial vertikal
2. Tiap individu/kelompok bebas melakukan kegiatan sosial.
3. Terdiri dari lapisan atas, lapisan menengah, dan lapisan bawah.
4. Memiliki kekayaan, kekuasaan, kehormatan, dan pengetahuan.
5. Perkawinan hanya dilakukan dengan orang di dalam kelompoknya.
Yang termasuk ciri stratifikasi sosial pada masyarakat sistem kasta adalah nomor ...
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 4
D. 1, 3, dan 5
E. 2, 4, dan 5
EBTANAS-SMA-00-14
Terjadinya stratifikasi sosial dalam masyarakat disebabkan oleh ...
A. adanya sesuatu yang dihargai lebih
B. adanya perbedaan suku bangsa dan agama
C. adanya perbedaan hak dan kewajiban
D. pentingnya strata sosial dalam hubungan sosial
E. banyak individu yang menjadi anggota masyarakat
EBTANAS-SMA-00-15
Perbedaan diferensiasi sosial berdasarkan ras (DR) dengan diferensiasi suku bangsa (DS) dari segi dasarnya adalah ...
A. DR berdasarkan ciri fisik, DS berdasarkan daerah asal
B. DR memakai dasar keturunan, DS memakai sejarah asal usul
C. DR bersirat sosiologis, DS bersifat antropologis
D. DS menggunakan dasar ciri budaya, DR menggunakan dasar ciri fisik
E. DS bersifat horizontal (datar), DR bersifat vertikal (tegak)
EBTANAS-SMA-00-16
Meskipun sudah lama hidup di kota, Ali tetap lebih mementingkan daerah/desa asalnya. Contoh tersebut merupakan gejala ...
A. etnosentrisme
B. rasialisme
C. sukuisme
D. primordialisme
E. sekularisme
EBTANAS-SMA-00-17
Pandu terkena PHK setelah bank tempat ia bekerja terkena likuidasi, sementara di tempat lain para pekerja mengadakan unjuk rasa menuntut perbaikan nasib. Pernyataan tersebut menunjukkan adanya ...
A. gerak sosial dan gerakan sosial
B. mobilitas sosial dan unjuk rasa
C. perpindahan status dan perbaikan nasib
D. perpindahan status dan gerakan sosial
E. gerakan sosial dan perbaikan nasib
EBTANAS-SMA-00-18
Salah satu faktor pendorong dari mobilitas sosial vertikal ke atas yang berhubungan dengah sifat avonturir seseorang adalah ...
A. perbedaan status sosial
B. konflik antarkelas sosial
C. kekacauan dan kemiskinan
D. keinginan melihat daerah lain
E. ketidakpuasan beberapa pihak
EBTANAS-SMA-00-19
Salah satu faktor pendorong terjadinya mobilitas sosial yang berkaitan dengan aspek geografis adalah ...
A. perubahan standar hidup
B. perubahan tingkah laku
C. pertambahan penduduk
D. perbedaan jenis kelamin
E. perubahan lingkungan alam
EBTANAS-SMA-00-20
Fungsi pranata politik yang berkaitan dengan pelaksanaan demokrasi dalam pemilihan wakil rakyat adalah mengatur ...
A. pemerintahan yang berdaulat
B. peningkatan kesejahteraan
C. pelaksanaan pemilu
D. kepemimpinan kolektif
E. mobilisasi umum
EBTANAS-SMA-00-21
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Dana sebagai penunjang pembelajaran
2. Siswa sebagai subjek belajar.
3. Sarana pendidikan dan sarana pengajaran.
4. Tata tertib yang harus ditaati siswa.
5. Orang tua sebagai pendidik sejati dan kodrati.
Dari daftar di atas unsur yang sangat menentukan keberhasilan pendidikan ditunjukkan pada nomor …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
EBTANAS-SMA-00-22
Masyarakat liberal pada umumnya menganat sistem perekonomian ...
A. komunisme
B. etatisnie
C. kapitalismc
D. fasisme
E. merkantilisme
EBTANAS-SMA-00-23
Salah satu contoh pengalaman ritual keagamaan adalah ...
A. menunaikan ibadah haji
B. menjadi anggota jemaat gereja
C. ke gereja setiap hari minggu
D. ke masjid setiap hari jumat
E. mempercayai adanya Tuhan
EBTANAS-SMA-00-24
Setelah istrinya meninggal, Ahmad menikah dengan adik kandung mendiang istrinya. Perkawinan tersebut disebut …
A. levirat
B. sororat
C. poligami
D. poligini
E. poliandri
EBTANAS-SMA-00-25
Pranata ekonomi yang berkaitan dengan fungsi pembagian barang hasil produksi adalah ...
A. ekonomi pasar
B. distribusi
C. perdagangan
D. konsumsi
E. perkreditan
EBTANAS-SMA-00-26
Pelapisan sosial pada masyarakat pertanian terutama didasarkan pada ...
A. senioritas
B. keturunan darah
C. banyaknya status
D. pemilikan tanah
E. harta yang dimiliki
EBTANAS-SMA-00-27
Perhatikan hal-hal berikut!
1. Pendidikan yang diperoleh.
2. Gaya hidup sehari-hari.
3. Adat kebiasaan.
4. Agama yang dianut.
Antara kaum bangsawan dengan rakyat jelata pada jaman kolonial terdapat perbedaan yang sangat menyolok pada aspek nomor ...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
EBTANAS-SMA-00-28
Pada jaman kolonial Belanda di Indonesia, golongan pribumi yang dikenal dengan sebutan inlander mendapatkan pendidikan yang sifatnya ...
A. bebas/umum
B. dibatasi
C. istimewa
D. demokratis
E. liberal
EBTANAS-SMA-00-29
Pengaruh industrialisasi terhadap pelapisan sosial yang paling dominan adalah ...
A. banyaknya pengangguran
B. barang mewah murah harganya
C. monopoli kekayaan golongan tertentu
D. melahirkan berbagai jenis pekerjaan dan spesialisasi
E. hilangnya jurang pemisah antara buruh dan pengusaha
EBTANAS-SMA-00-30
Hal yang paling dihargai pada masyarakat industri adalah ...
A. luas tanah
B. harta kekayaan
C. jenis pendidikan
D. keturunan darah
E. keahlian kerja
EBTANAS-SMA-00-31
Faktor penyebab munculnya partai-partai baru di Indonesia dewasa ini yang memiliki asas politik yang beragam adalah adanya ...
A. rasa tidak puas dari partai-partai lama
B. sikap keterbukaan yang berwawasan global
C. demokratisasi politik dan reformasi ketatanegaraan
D. modernisasi di segala bidang dan tekanan luar
E. ideologi asing yang dapat diterima masyarakat
EBTANAS-SMA-00-32
Keadaan geografis Indonesia yang terdiri atas beberapa ribu pulau, terletak di antara dua samudera, dan iklim yang berbeda, menyebabkan terjadinya ...
A. enkulturasi kebudayaan
B. persatuan dan kesatuan
C. kemajemukan masyarakat
D. konsolidasi masyarakat
E. akulturasi budaya
EBTANAS-SMA-00-33
Akibat proses interseksi keanggotaan masyarakat dalam kelompok-kelompok sosial adalah ...
A. memupuk kebersamaan
B. meningkatkan solidaritas bersama
C. menciptakan masyarakat yang tertib
D. terjadi proses integrasi sosial
E. berkembangnya kesetiaan primordial
EBTANAS-SMA-00-34
Berkembangnya paham tradiskmal dalam kehidupan masyarakat majemuk, seperti usaha membentuk perkumpulan atas dasar tempat kelahiran, suku bangsa, agama, maupun kekerabatan, merupakan gejala sosial yang menunjukkan ...
A. etnosentrisme
B. politik aliran
C. organisasi daerah
D. primordialisme
E. sekularisme
EBTANAS-SMA-00-35
Munculnya politik aliran dalam masyarakat, menyebabkan berdirinya organisasi yang berasaskan ...
A. kebangsaan
B. pendidikan
C. perburuhan
D. keagamaan
E. perjuangan
EBTANAS-SMA-00-36
Masyarakat yang tidak dapat melakukan penyesuaian terhadap perubahan sosial dapat mengalami ...
A. interseksi sosial
B. konsolidasi sosial
C. disintegrasi sosial
D. integrasi soslat
E. akomodasi sosial
EBTANAS-SMA-00-37
Bentuk-behituk disintegrasi sosial yang cenderung bersifat politis sebagai akibat dari perubahan sosial antara lain ...
A. perkelahian antarpelajar di kota
B. menjamurnya tindak kriminal
C. munculnya tindak kriminal
D. aksi protes dan demonstrasi kaum buruh
E. persaingan antara dua partai politik
EBTANAS-SMA-00-38
Terjadihya aksi demonstrasi para buruh pabrik terhadap pengusaha di kota Medan yang cukup banyak menelan korban membuat kita sangat prihatin. Insiden tersebut merupakan contoh adanya konflik ...
A. agama
B. antarras
C. antarkelas
D. politik
E. kelompok
EBTANAS-SMA-00-39
Perkelahian antarkelompok remaja (tawuran) pada masa sekarang dapat kita amati secara langsung atau melalui media massa. Yang melatarbelakangi konflik sosial tersebiit secara sosiologis adalah ...
A. proses sosialisasi yang tidak sempurna
B. usia muda dengan semangat tinggi
C. beban belajar yang berat sekali
D. gejolak jiwa para remaja yang labil
E. sikap kritis terhadap kondisi masyarakat
EBTANAS-SMA-00-40
Perbedaan pandangan politik antarkelompok dalam masyarakat tidak perlu merusak persatuan, jika semua kelompok tidak memaksakan pendapat dan saling mengalah, sehingga terjadi akomodasi baru dalam bentuk ...
A. konsiliasi
B. toleransi
C. mediasi
D. kompromi
E. arbitrasinya
EBTANAS-SMA-00-41
Seorang peneliti harus memiliki sikap objektif artinya …
A. dapat memisahkan pendapat pribadi dengan kenyataan
B. mampu menyelenggarakan penelitian dengan benar
C. selalu bekerja dengan menggunakan fakta dan data
D. tidak memasukkan keinginannya sendiri dalam pengolahan data
E. harus bersedia menerima pendapat orang lain dan terbuka
EBTANAS-SMA-00-42
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Menarik minat peneliti
2. Mampu dilaksanakan
3. Mengandung kegunaan praktis
4. Mudah dibuat duplikasinya
5. Judul ditulis dalam kalimat tanya
Pernyataan yang termasuk syarat untuk menentukan topik penelitian adalah nomor ...
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 2, dan 5
D. 2, 3, dan 4
E. 2, 3, dan 5
EBTANAS-SMA-00-43
Salah satu cara pengambilan sampel dengan memperhatikan besarnya kolompok dalam populasi penelitian dapat dilakukan dengan menggunakan teknik ...
A. kelompok
B. kuota
C. acak
D. wilayah
E. proporsi
EBTANAS-SMA-00-44
Bila semua responden punya kesempatan yang sama untuk dipilih dalam keseluruhan populasi, maka pemilihan sampel dapat menggunakan cara ...
A. berstrata
B. random
C. wilayah
D. kelompok
E. proporsi
EBTANAS-SMA-00-45
Berikut ini yang termasuk contoh data kualitatif adalah ...
A. pertambahan penduduk Indonesia 0,9 % per tahun ,
B. remaja bermasalah narkotik meningkat 15 % per tahun
C. pendapatan penduduk per kapita 2000 dollar per tahun
D. angka pengangguran meningkat dengan cepat tiap tahunnya
E. siswa SMU "X". yang diterima di Perguruan Tinggi Negeri sebanyak 45 %
EBTANAS-SMA-00-46
Data penelitian yang berupa angka (kuantitatif) dapat diketahui kecenderungan umumnya secara baik dengan melihat ...
A. mean
B. modul
C. median
D. persen
E. statistik
EBTANAS-SMA-00-47
Kelemahan penggunaan angket untuk pengumpulan data penelitian antara lain ...
A. mudah diisi karena bukan buah pikiran responden
B. memerlukan waktu banyak untuk mengisinya
C. kemungkinan besar angket dikembalikan oleh responden
D. pengolahan data susah dilaksanakan oleh peneliti
E. pilihan jawaban seringkali tidak mencakup pendapat responden
EBTANAS-SMA-00-48
Salah satu keuntungan pengamatan secara langsung dalam penelitian adalah ...
A. memerlukan waktu untuk memperoleh hasil
B. dapat mengamati fenomena yang telah lama
C. dapat mensimulasikan keinginan pengamat
D. dapat mencatat hal-hal/perilaku pada waktu kejadian
E. mendapatkan data yang akurat dan menyeluruh
EBTANAS-SMA-00-49
Beberapa faktor yang mempengaruhi hasil wawancara adalah ...
A. pewawancara, responden, topik, dan situasi wawancara
B. pewawancara, tempat wawancara, pertanyaan, dankandisi
C. responden, pertanyaan, kondisi, dan topik penelitian
D. topik, biaya, pertanyaan, dan kondisi masyarakat
E. situasi wawancara, pertanyaan, kondisi, dan topik
EBTANAS-SMA-00-50
Langkah editing dalam pengolahan data dari lapangan adalah ...
A. penghimpunan kembali data yang salah
B. pengorgansasian data yang diperoleh
C. mencari kejelasan makna jawaban
D. meneliti kembali data yang telah terkumpul
E. membaca angket yang sudah diskor
Tidak ada komentar:
Posting Komentar